论网络传播对文学交往主体关系的影响

论网络传播对文学交往主体关系的影响

丁光梅

(北京印刷学院)

 

摘要:网络传播的兴起,使文学交往主体的关系发生了巨大的变化。在网络传播条件下,文学交往主体的不对等关系瓦解,平等的互动关系建立;直接交往关系得以突显,间接交往关系进一步延伸;创造和再创造关系出现了浅浮和错位。

 

关键词:网络传播;文学交往;主体关系

 

交往是作为社会主体的人或人群共同体之间相互作用的最基本方式或过程,是人们之间实现了的社会互动。因社会生活是丰富多彩的,所以作为社会主体的人或人群共同体之间的交往也是多种多样的。根据交往方式的不同,交往可分为直接交往和间接交往。直接交往是直接地、面对面地同别人进行的交往;间接交往是间接地、通过一定媒介同别人进行的交往。[1]在人类历史发展进程中,人们的交往最先是直接交往,在直接交往的基础上,产生和发展了间接交往。根据交往内容的不同,交往可划分为物质交往和精神交往,与物质交往相比,精神交往的特点是以语言为媒介,以思想感情为内容。物质交往是精神交往的基础。

文学交往是文学的创作主体和接受主体所进行的与艺术形象相关的精神交往,它也包括直接交往和间接交往两种形式。但和社会交往中的直接交往和间接交往不同,文学的间接交往是指由文学的创作者和鉴赏者所进行,以文学语言、文学作品和文学的传播方式为手段以精神生产为基础,以文学创作环境和鉴赏环境为背景受憧憬机制调控的虚构交往。[2]具体指创作者在创作时与潜在读者的对话与交流以及鉴赏者在鉴赏文学作品时与创作者的思想感情的共鸣。文学的直接交往是指创作者和鉴赏者以及鉴赏者和鉴赏者之间就文学创作、文学作品、文学现象等问题以书信、电话或面对面的形式所进行的交流和沟通(其中,以创作者与鉴赏者之间的交流和沟通为主)。也就是说,文学的间接交往是以文学作品为媒介所进行的交往,文学的直接交往包括面对面的文学交往和通过非作品媒介的文学交往。

在文学交往的这两种形式里,间接交往是直接交往的基础和前提。一般而言,只有当作家创作出作品、读者阅读了作品才会有通信、打电话或面对面交流的渴望,从而才会有直接交往的发生。

文学交往主体一般主要是指文学交往中的创作主体和接受主体。创作主体即文学作品的创作者,包括传统文学的创作者和网络文学的写作者;接受主体即文学作品的阅读、鉴赏者,广义上讲,包括文学出版商、政治受者、普通受者、文学评论家、文学编辑、翻译、影视编导等。本文所说的创作主体主要是指网络文学的创作者,接受主体主要是指网络文学的普通接受者。

自20世纪80年代互联网诞生以来,网络已成为继报刊、广播和电视之后迅速崛起的“第四媒体”。由于网络传播具有时效快捷,流布广泛,信息数量庞大、样态丰富、获取便利、互动容易等特点,使得在网络上的文学创作、阅读、评论、对话等越来越多。网络传播中的文学以非平面印刷的形态突破了纸介质传播的囿限,以特有的创作方式、接受方式、传播方式和价值取向吸引了越来越多的人的关注,成为当代文坛一道亮丽的风景。但由于网上传播的文学作品质量良莠不齐,与传统文学交往相比,网络文学交往呈现出多元、复杂的局面,交往主体的关系也发生异变。

一、不对等关系的瓦解,平等的互动关系的建立

(一)传统文学交往中创作主体和接受主体的不对等关系

虽然在文学的口头传播时期,因文学创作活动的集体性、即兴性特点,创作者(传播者)与接受者(有时也是创作者)可以达成现场感极强的平等交流和互动,但由于自然语音的转瞬即逝特点,接受者对信息的获取也呈现瞬间性特点,[3]这既影响了文学创作的深入,也影响了文学接受的深度参与。

在文学的书写、印刷传播阶段,文学的创作主体和接受主体则一直处在不对等的关系状态。在书写、印刷传播中,传播者和作者的关系发生了分离,传播者的“身影”也逐渐退出文学活动的前台,成为名副其实的幕后操纵者,但由于传播者对文学作品出版、发表权利的掌控,使得文学受众只能是作家写什么、传播者传播什么自己就读什么。在阅读过程中接受者的感受、体验以及对作品的看法虽然之后也可以通过书信、座谈等形式与作家、编辑或其他读者交流,但由于传播时间的延续性、滞后性,这些交流意见对作者创作思路的调整、对文本形态的改变不能产生任何的作用。

因此可以说,在传统的文学交往中,因传播条件、传播方式、传播手段的影响,创作主体和接受主体的关系长期处在不对等的状态。其交往格局是创作者、传播者以传道者、布教者的身份高高在上地向接受者“进行宣讲”,接受者虽然可以选择“听不听”某场“宣讲”,但要是“听”的话,就只能被动地接受创作者、传播者所“宣讲的内容”。在此交往格局中,接受者虽然具有充分的艺术想象和再创造空间,但其想象和再创造的结果(对作品所持的看法和评价)难以与另一极的作者进行即时沟通,更谈不上对作者的创作施加影响进而改变原创作品的形态(除非再版)。

(二)网络传播条件下创作主体和接受主体平等的互动关系的建立

网络传播打破了创作者与接受者之间的界限,消除了创作者和接受者之间的隔膜,消解了创作者和接受者的不对等的关系,也改变了传统文学(主要指书面纸介质文学)交往中延时交往的局面,改变了读者在文学交往中的被动的、被训导的地位,突出了其交往主体的地位,在读者和作者之间建立了相对平等的互动关系。

在网络传播条件下,写作者将他的作品在网上发表后,还可以在网上对自己的作品进行解说,回答读者提问,提供作品的文化背景和创作动机。读者在阅读中可以随时通过跟帖、回帖等方式发表自己的意见,表达真实的想法,也可以给作者发信、留言,甚至可以根据自己的爱好修改、补充作品,创造出适宜自己审美经验和审美情趣的新文本。对于读者的反馈,作者可以获得批评或鼓励(有时还能获得创作的灵感,使作品越到后来越精彩),在心理上改正或坚持自己的创作;也可以结合读者的建议改变作品的主题思想、结构、情节、人物命运、发展趋势等。而读者在网上表达读后的感受之后,还能引发读者和作者进一步的对话和交流。

如,被网友称为实用小说、销售小说的付遥的《输赢》,就是在和网友的互动中诞生的。这篇小说最初在网上连载时只有一个14万字的骨架,是成书的三分之一,成型以后的作品中的许多人物在原作品中都没有。在小说连载的过程中,作者不断收到读者的反馈,有的读者在回帖中纠正内容的逻辑关系,有的提出补充新的人物角色,有的为人物的命运和结局提建议,作者根据读者的提议,不断充实、丰富或删除、调整作品的内容,这才使作品以现在的面目得以和读者见面。作者后来在和网友面对面的交流时,曾感慨地说:网络不仅是发表的平台,更是催生的平台。[4]

由此可以看出,网络传播动摇了作者的主体地位,弱化了作者相对于读者的话语权力,改变了作者和读者处于文学线性生产过程的两端的局面,一定程度上实现了读者和作者的平等互动。

二、直接交往关系的突显和间接交往关系的延伸

文学交往虽然有直接交往和间接交往两种形式,但在传统的文学交往中,由于交往时间、空间及其它条件的影响和局限,交往主体间通常以间接交往为主,直接交往活动虽也时有发生,但交往的相对数还较低,交往的范围也相对狭窄。一般情况下,只有著名的作家才会有大量的读者与他们写信、交流,不知名的作家则很少有读者直接写信与之交流。有时,即使读者为他们的某部(篇)作品所打动,也会因为不知道如何跟他们联系或因信函时间的延续性、滞后性而打消交流的念头、抑制交流的渴望。所以,总的来看,传统的文学交往中,直接交往活动较少。而且,直接交往和间接交往的发生一般是相续性的——先进行间接的交往,再进行直接的交往。

网络传播条件下的文学交往则因网络的虚拟性特点,突破了传统交往方式的拘囿,其直接交往的发生日益方便、频繁。在网络虚拟空间中,读者不仅可以方便地通过BBS、聊天室以发帖、跟帖、回帖等方式与作者进行直接对话,通过电子邮件、作者的博客与作者进行交流和沟通,而且,读者还可以一边阅读一边与作者或其他读者进行交流,使文学的间接交往和直接交往同步发生或成为同一个过程。由此,网络传播下的文学的直接交往关系得以突显。

如,随便选择两个文学网站或门户网站的读书、文化频道进行浏览,便可发现:网上的许多作品都有大量的跟帖、回帖、发帖。如新浪网读书频道原创文学月排行榜上的《我和日本女生》仅BBS上的留言、评论有745条[1],《官场风流》有3317条[2],《和我试婚的邻家姐姐》有1458条[3];原创文学门户起点中文网上的玄幻小说《海皇本纪之横行霸道》在BBS的作品讨论区有主题帖3848条,回复帖316条[4];都市生活类小说《都市良人行》的主题帖2536条,回复帖465条[5](以上数字源于12月14日的网站统计)网络传播中直接文学交往的突显可见一斑。

不仅如此,网络传播中主体间间接的交往关系也出现了进一步延伸的局面。

传统的文学交往中,由于文学交往的文本是仅供读者单向接受的“读者文本”,在读者阅读作品,积极地应答文本的“吁请”、“呼唤”,理解文本提出的问题时,读者的活动仅是纯粹的心理层面的活动即读者自己的内心事件,因此,在此过程中,读者如何通过想象和联想,还原作家心目中的形象、情感、体验和思想见解,感悟、体味作品的意蕴的过程是无法被他人感知的。其阅读的结果主要是使读者自己获得精神的调节,情绪的排遣、宣泄,杂念的去除和人格的提升,而对用于交往的文学文本来说,则不会因为接受者的个人差异性而改变语言单位的意义及组合。也就是说,读者的阅读、接受这种间接的文学交往的结果虽然能够复活艺术形象,但却无法介入作品的原初生成过程。

在网络传播中,超文本小说、接龙小说的出现使文学的这种间接的交往关系得以延伸。因为和传统的“读者文本”不同,超文本小说特别是网络接龙小说的文本是一种具有(意义)“生产力”的可供读者进行加工、生产的“书写者文本”,因此,其间接的交往过程不仅仅是接受者的一种心理活动过程,而且还伴随着接受者对审美意象的物化过程。在这种交往过程中,接受者在还原形象的同时,可以将自己所理解的形象内涵及人物之间的关系状态、关系发展再借助于语言文字符号的系列组合实现由意到物的转化,其交往的结果是在使读者获得某种精神上的满足的同时,也使交往文本的形态发生改变。文学接受中的这一间接交往使个人化创作成为集体化创作,使交往主体的身份出现交叉、互置。

如,读者在阅读《魔界风云》、《弓箭手的故事》、《古拉》[6]等超文本小说时就要在每个叙事单元后、作者所设置的链接点处进行阅读选择。不仅读者的阅读兴趣、爱好不同,作品的进展情况和结局不同,而且如果没有读者在阅读接受基础上的阅读选择,就不会有作品的展开,正是读者的参与,才使作品得以完成和推进。

而网络接龙小说《股市风云》[7]的完成,则是由初始作者风之缘先写出第一、二篇,其他篇章由静静、风星、西门吹雪、婆九、碧君、疏影等读者通过阅读接受在梳理人物关系、还原人物形象后,根据自己所理解的形象内涵再进行接续性的创作。这种创作方式也许使作品的风格、艺术水准、逻辑性无法象传统文学作品那样浑然一体、高度统一,但却又打破了传统文学作品和作者血脉相连的关系,使文学的文本成为读者阅读过程的同步书写,使文学的间接交往关系得以延伸。

当然,目前网络文学中的超文本文学和接龙小说的数量和影响还非常有限,但这些文学样式的出现使文学交往主体的关系发生深刻的变化却是不争的事实。

三、创造与再创造关系的浅浮和错位

作为人类精神活动的特殊形式,文学创作是一种个性化和心灵化的劳作,包含了作家对世界、人类的认识,对人生和生命的追问和思考,其价值就在于通过特殊的审美表达实现人对现实世界的把握和改造。但由作家创作的文学作品的发表,并不意味着文学活动的结束,从文学活动的整体来看,只有经过读者的阅读、鉴赏,作品才真正具有现实的生命。作家的创作作品是一种创造,读者的阅读、鉴赏作品也是创造,由于读者的创造是建立在作者的创造基础之上的,因此称之为再创造,也因此在文学的创作和接受的整个活动中,作家和读者之间形成了创造和再创造的关系。

传统的文学交往中,作家基于自身审美情感的凝聚和对世界、对生命的独特关照以及深厚的文化底蕴,所创作的文学作品因“召唤结构”的形成以及语言的“陌生化”处理,总能给读者留下巨大的想象和再创作空间,使读者在阅读和鉴赏的过程中既能根据自己的生活经验、思想感情等进行想象和联想,对作品形象进行补充、丰富、扩大、改造,产生“一千个读者有一千个哈姆雷特”的交往效果;也能使读者在文学语言的能指与所指的相对稳定的对应关系之外,理解作品形象的象征、隐喻意义,发掘作品形象的隐蔽意义。读者也多以正统的阅读心态对作品进行解读。

网络传播中,随文学交往环境和方式的变化及交往主体的交往心态变化,交往主体间的创造与再创造关系表现出了浅浮和错位的特点。“创造与再创造关系的浅浮”是指文学作品再创造空间的萎缩或读者的再创造行为的弱化而形成的“创造与再创造关系”的不到位;“创造与再创造关系的错位”是指由创作者的过度的“似真性”的直观模拟创作,使读者无需进行深层的再创造,就可以获得审美愉悦和审美体验而形成的“创造与再创造关系”的错动。分析其具体原因,主要有:

(一)网络文学作品文学性的削弱而造成的创造与再创造关系的浅浮

网络的高度开放性、虚拟性,使其入口处既没有对学历的限制,对艺术天赋的苛求,也没有对作品的严格审核和把关,于是,文学的创作者开始由精英走向平民大众,一切爱好文学的网民都有可能成为文学作品的创作者,因此,网上传播的文学作品虽不乏优秀之作,如安妮宝贝、李寻欢、宁财神、今何在、雷立刚、付遥、刘铭等的作品,但从其庞大的作品基数与优秀之作的比例来看,网络上的文学作品中好作品就好像沙里淘金,微乎其微,许多作品都表现出“掺水”现象,文学质素较少,文学性较弱,有的甚至称不上是文学作品,而只能看作是文字组合,因此造成了文学交往主体创造与再创造关系的浅浮。

1.思想性不足

被称为网络文学“鼻祖”的蔡智恒,2005年11月在广州宣传新作《孔雀森林》、谈及网络文学的现状时说:网络作家通常不是专业作家,可能从事着不同的行业,但他们大多是经常面对电脑、接触网络的人。因为有着自己具体的工作,他们很难深入地去思考,也很难静下来去专心写作,写作对于大多数人来说只是一种释放和宣泄,写的内容也一般是个人的体会和感触,人物通常都不会很多,篇幅也不会特别长,这种个人化的作品在任何人眼中都很难看出有什么文学性。[5]其说法比较客观地反映了网络文学创作队伍的情况及网络文学在思想性、文学性方面存在的不足。

的确,由于网络文学的创作环境、传播方式及网络写手们自身的文化素养、价值观等诸多因素的影响,许多网络写手都是通过作品书写“自我”“本我”、“真我”,书写自己的心情故事、琐屑人生(如初恋故事、思亲情结、苦闷闲愁等),表达对生活把握的感性实在,而缺乏对故事的深层意义的挖掘、缺乏一种对人文精神的追求,这在一定程度上影响了作品的思想性、文学性,使读者的阅读成了感受文字带来的感觉,而不是去思索作品有何微言大义,也因此影响了读者的阅读再创造的发挥。

2.创作结构随意、套路相似

传统的文学创作中,创作者往往非常重视作品的结构布局,追求结构的缜密和精巧,并注意从个人的生活体验和生命感悟出发,不断为内容而寻找形式,以整体的艺术关照来施展个人潜在的艺术创造力,从而使作品具有巨大的创造和再创造的空间。

而网络上的文学,由于其写作是由BBS发帖衍生而来,是网民情绪化、自由式的发挥(他们往往随着自己的兴致随写随贴,不太注重作品的艺术性和整体性),也由于网络文学创作中作者与读者的实时互动以及读者的平等参与(读者的意见很可能改变作品的情节和结局),其结构或显得随意、松散、不合情理,或写作套路相似,新颖性和冲击力不够。

如许多传统文学作品都讲究叙事的严谨性,注意在人物关系的发展变化与故事情节的腾挪跌宕等方面做到头绪清晰、缜密有致。而网络上的多数作品在人物关系的转变处、人物活动场景的转换处等往往缺乏必要的过渡、铺垫或交待说明,使情节和人物关系的发展演进显得生硬突兀,不合情理。

同时,网络上的许多作品还沿用相似的甚至是重复的写作套路。如,赵赶驴的《和美女同事电梯被困一夜》、嬷嬷茶的《和校花同居的日子》、《我踩了美女一脚》、捉刀狼顾的《我的美女老板》、三十的《和空姐同居的日子》等基本都是一个套路:一个其貌不扬的年轻男子,偶遇一绝色美女,偶遇时就已经有故事,比如做某个糗事被鄙视,抑或做了被女主角反感的事情,反正男主角很没面子。但接下来两个人又有第二次见面的机会,在某一个机遇,两个人便在一起同住,随两个人冲突、摩擦、碰撞的发生,慢慢地漂亮美女喜欢上了男主角。而且这些作品都是结构较简单,悬念较多,内容铺陈直叙,充满意淫情节。其中,2006年夏红遍网络世界、将千万、上亿的网民卷入一场狂欢阅读盛宴的《和美女同事电梯被困一夜》与被称为“2005年最火的纯爱小说”《和空姐同居的日子》甚至于连美女和男主角的邂逅地点都惊人的相似----在电梯里。《和校花同居的日子》与《和空姐同居的日子》更是让读者有“重复”之感:女主角主动走近男主角,并找借口与男主角同居一室,同居一室后又来个约法三章,女主角凶猛、霸道而又温柔美丽,某日因紧张(看恐怖片、玩惊险项目等)失去平日的矜持对男主角投怀送抱。而男主角面对美女,往往心生“淫邪”之念,难以自持,却又在关键时刻让理智战胜欲望……

网络文学的这种结构的随意及创作套路的相似在一定程度上破坏了作为文学作品应有的“召唤结构”,减弱了对读者的心理冲击,使读者的再创作的空间遭遇缩水,使读者的阅读越来越轻松消遣。

3.语言的口语化、零碎化、感觉化

文学是语言的艺术,文学的审美是以语言的审美为先决条件的, “文学语言是一种透明度小的语言,词语并未包揽一切的内容,它只是为读者提供一个模糊的语境,让读者进入深层次驰骋想象,自由意会,实现艺术信息扩散和增值,从而获得最大的审美满足[6]。”也就是说,作为文学的语言,它应该是和日常生活的语言不同的有意味的形式,它不仅能传递一定的文字信息,而且更重要的是能够启人心智,给人的心灵以撞击和震撼。正是文学语言的特殊性,才支撑起文学艺术的生存空间,演绎出丰富多彩的人生画面。

网络上的文学语言虽以清新自然、活泼幽默、充满朝气、富于创新等为汉语注入了新鲜血液,为网络文学交往提供了便利性和灵活性,但网络上的文学和网络一样如一把双刃剑,在创新文学语言的同时,也使文学语言丧失了应有的文学性。网络上的许多文学作品,其语言除了上面所说的积极的、正面的特点外,还普遍表现出了口语化、零碎化、感觉化的语言局限。和传统文学语言的“陌生化”处理相比较,网络上的文学语言显得简朴粗糙,不太讲究文句的修饰,不太考虑表达方法,只自由潇洒而无所顾忌,语句构成简单,口语化,速食花,重感觉,轻思考,充满个性却又明白如话,因此使得语言的能指和所指之间的张力消失了,语言的深度模式消解了,“在传统的小说里,由于语言所指与能指之间的张力,读者必须在文字和句段的背后去捕捉和体味深层意义,而在网络小说中,这种思想和索解的紧张与焦虑消失了……”[7]由此,读者的阅读甚至思维方式也都变得简单化、快速化、直观化,其再创作空间受到了一定程度的影响。

(二)网络文学阅读方式的变化带来的创造与再创造关系的浅浮

网络上的文学阅读和传统的文学阅读不同。首先,网络上的文学阅读是在网页上进行的,这和传统文学的书页阅读不同。传统文学的书页阅读主要是通过“看”和“思维”或者说是“静观和沉思”完成的,在阅读过程中,读者可以心无旁骛地在文学的世界里遨游,可以视通千载、思接万里,而且这种方式的阅读可以是反复进行,反复思索和品味。网络上的文学阅读,因为是通过电脑屏幕进行的,阅读者不像传统的阅读那样可以以舒适放松的姿态、方式来进行,而必须始终坐在电脑桌旁,同时还伴随着一系列的肢体活动----敲击键盘和拖拉鼠标(有时还会有其他信息的干扰),因此读者不愿意阅读主题宏大,内容厚重,文化内涵深刻,需要反复咀嚼、揣摩的作品,而更乐于阅读轻松、闲适、消遣的作品。

其次,网络上的文学阅读和传统文学的自封闭性阅读(在阅读中,很难及时与他人交流看法)不同,在阅读中,可以随时实现和他人的沟通和交流,这在方便文学交往的同时,也打破了阅读、思考的逻辑性,使读者难于形成对文本的整体把握,甚至于会因为别人的评价而影响自己对作品的感悟、判断和由浅入深的思考和体验。

由此,影响了读者的再创造能力的发挥,也影响了作者和读者的创造与再创造关系。

(三)网络传播的快捷性特点带来的创造与再创造关系的浅浮

网络传播的快捷性特点在使文学交往更快捷、方便的同时,也使文学交往主体的创造与再创造关系发生了变化。虽然网络作为一种全新的信息传播工具,为科技、日常生活信息的传递带来了根本性的变革,但文学的创作和接受并非日常信息的传播和接受,它是一个过程,需要一定的时间、心境、速度和持久性维持等,作为一种精神交往,并非如商情信息或新闻信息一样,传递、获得的信息量越大、越即时,效果就越好,[8]相反,就文学的交往的深度和质量而言,信息越庞大繁杂,越不利于进行深度的交往。在浩如烟海的网络文学中,文学传播快、更新快,来也匆匆,去也匆匆,作者往往来不及仔细斟酌,读者来不及细细品味,有时作品可能就被更新或淹没。网络传播的这种快捷也使交往主体的创造与再创造因难以得到尽情的发挥而变得浅浮。

(四)多媒体网络文学带来的创造与再创造关系的错位

传统文学创作主要依靠文字的单媒体,读者的阅读、鉴赏主要是先对文字符号进行解码,然后结合自身的种种生活经验,通过艺术的想象和再创造完成对艺术形象的浮现、重建和再创造(如关于艺术形象的形、色、质、音等都是通过联想和想象来完成的)。随网络技术的发展和网民技术素质的提高,网络传播中出现了运用多媒体手段进行创作的多媒体网络文学:影、音、义互相结合的网络文学。这既给文学创作带来了生机和活力,使文学的表现手法得以丰富,也使网络文学文本充满动感和乐趣,阅读氛围更浓郁,读者可以一边听音乐,一边看着流动的画面,或者一边听着朗诵,一边读着文字。

 但对接受者的阅读再创造来说,网络多媒体文学由于表现方式的过于具体、形象:作品的“客观表现物”的物质属性的每一个方面都可以被“复制”到作品中,描写对象的每一点特征都可以被作家记录下来,不同的特征在作品中现身说法,共同“描述着”被书写的对象。[9]这种空前的面面俱到的刻画描写既使接受者的阅读变得轻松、直观、有趣,又会使其注意资源分散,深沉思考和反复体验的机会减少,甚至使其对文学的理解力、想象力及感悟力大为降低,使其阅读鉴赏中发挥想象和再创造的空间遭遇萎缩。

总之,在网络传播中,因为创作主体的普泛化带来的网络文学作品文学性的削弱、网络文学的阅读方式的变化、网络传播的快捷性特点及网络多媒体手段的运用,使文学交往主体的创造和再创造关系出现了浅浮和错位。 

 

 

参考文献:

1.参见赵俭,郑宪臣.社会交往与公共关系.南京:南京出版社,2001:19.

2.参见黄鸣奋.艺术交往论.北京:文化艺术出版社,1999:57.

3.参见许鹏.文学概论.北京:中国人民大学出版社,2003:224-227.

4.《输赢》:在和网友的互动创作中诞生.新浪读书http://book.sina.com.cn/2006-10-11/1158205322.shtml. [2006–12–29].

5. 陈岩.网络作家看网络文学:快餐而已.人民网

http://game.people.com.cn/GB/48642/48649/3833208.html. [2006–10–29].

6.龙协涛.文学阅读学.北京:北京大学出版社,2004:74

7.王多.解读网络文学.探索与争鸣,2000(5):39

8.宋炳辉.文学媒质的变化与当代文学的转型.文学理论研究,2002(3):65

9.参见于洋.简析网络文学的多媒体性.宁夏大学学报,2003(1):93

 

 

Research  the  influence of the network dissemination to the main body relations of literature contact

Ding Guangmei

Beijing Institute of Graphic Communication

 

Abstract: The starting of the network dissemination caused huge changes to the relations of the main body of the literature contact. The network dissemination environment disintegrated the uncoordinated relations and has established the equal interaction relations. The direct contact relations can highlight,and the indirect contact relations obtain further extend. The relationship of creation and recreation presented the dislocation.

 

Keywords:network dissemination;  literature contact;  main body relations

 

 



[7] 易家网.本色文学.http://www.ejiawang.com/wylt/readArticle.asp?articleID=1074. [20061208].